会员登录 - 用户注册 - 设为首页 - 加入收藏 - 网站地图 青年创造教育蓝海,心智重塑家庭教育新篇章!

青年创造教育蓝海,心智重塑家庭教育新篇章

时间:2026-08-04 09:41:51 来源:斗南一人网 作者:综合 阅读:106次

1月17日,青年由合肥青年创新创业协会、创造合肥青年权益保护与预防犯罪工作协会、教育家庭教育安徽工业大学合肥校友会创新创业委员会、蓝海宝葫芦集团智慧心理教育研究所承办的心智新篇“青年领导教育蓝海、心理重塑家庭教育新章”和“爱学习实验室”项目共享在宝葫芦集团举行。重塑章安理工大学合肥校友会会长孙连峰、青年市青年创新创业协会秘书长朱荣、创造市青年权益保护与预防犯罪协会会长姚伟耀、教育家庭教育协会会员、蓝海安理工大学校友、心智新篇教育工作者、重塑章家长代表等近50人参加了活动。青年

本次活动由安徽工业大学合肥校友会创新创业委员会主任、创造合肥青年创新创业协会秘书长朱荣主持。教育家庭教育

会上,安徽工业大学合肥校友会会长、宝葫芦集团董事长、总裁孙连峰以“以硬核技术赋能中国家庭未来”为题发表主旨演讲。他说,在经济转型时期,学科教育的刚性需求正在升级为“心理成长”的刚性需求。家庭对儿童学习能力和心理韧性的培养投资已进入爆发期,解释了科技与家庭教育融合的必然性和紧迫性。他指出,传统的“补充知识、教学方法”教育模式难以满足新时代人才培养的需要。82%的学习困难儿童不是智商问题,而是有“思维链断点”。宝葫芦集团深入培育智慧心理教育领域,依托脑科学、人工智能等核心技术,破解家庭教育认知盲点,促进家长从“盲催促”到“科学运行”,让家庭教育回归能力培养的本质,为家庭教育提供前沿思想和实践指导。

宝葫芦集团智慧心育研究院院长、“爱学习实验室”项目发起人卫康平在会上全面介绍了“爱学习实验室”项目。项目重点关注三个核心问题:一是通过脑接口技术实现注意力状态的准确监测和评价,突破传统评价方法的主观局限性;二是为不同年龄、不同注意力类型的青少年开发个性化培训计划,解决教育干预问题 “一刀切” 问题;第三,科学的培训体系通过“心脏家庭教育”平台延伸到家庭场景,从根本上提高学习能力和家庭幸福感。

安工大合肥校友会文化体育专业委员会主任陈哲、管理咨询专业委员会主任李斌分别进行了分享和交流。

在活动现场,聚集了教育领域的专家学者、青年企业家、一线教师、家长代表、教育行政和科普工作者,共同探讨科技赋能家庭教育的创新道路。

本次活动以教育本质为基础,紧跟时代脉搏,为家庭教育的创新发展注入了新的动力。它不仅构建了跨境协作教育交流平台,而且凝聚了社会各界推动家庭教育创新的共识和力量。



(责任编辑:休闲)

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